为持续深化教育教学改革，构建高效、畅通的师生沟通桥梁，2025年11月19日下午，智能控制学院在208会议室成功召开了本学期第三次师生教学联系会。学院教学秘书与全体班级学习委员参加，共同回顾近期教学成果，并就如何进一步优化教学服务、激发学习热情进行了深入交流。
本次会议秉承“以学生为中心”的宗旨，流程务实，内容充实。会议伊始，教学秘书对各班级的教学日志进行了集中检查，确保了教学过程的规范性与透明度。随后，会议进入核心反馈环节，教学秘书就十月份学习委员们提出的关于课程难度、教学进度及作业安排等方面的信息，进行了全面而细致的逐一回复，充分体现了学院对学生诉求的高度重视与及时响应。
在十一月份的教学情况反馈中，各班级学习委员踊跃发言，成为课堂的“传声筒”与“代言人”。自本学期建立的“班级学习月度反馈机制”正日益成熟，学委们系统性地收集并汇报了同学们在理论课程、专业课实操等环节遇到的困惑与建议。这一机制确保了同学们的声音能够被清晰听见，并通过学院统一协调、上报落实，形成了“收集-反馈-改进”的良性教学互动闭环，有效破解了学生的学习难题。
会议着重探讨了如何营造更积极的班级学风。与会师生一致认为，学习委员是联动师生、服务班级的关键力量。他们不仅是教学信息的传递者，及时传达课程安排、作业与考试通知，更是学习风气的引领者。会议倡议，将各班学委凝聚成一个互助共进的学习共同体，通过定期交流，相互借鉴优秀的学习方法与习惯，取长补短，从而编织一张覆盖全院的“高效学习网”，全面提升整体学习效能。